Personen

Vorstand

Workshopmoderatorin Dr. Friederike Schmitz
Dr. Friederike Schmitz hat Philosophie studiert und sich nach einer Promotion in der theoretischen Philosophie vor allem mit der Ethik des Mensch-Tier-Verhältnisses beschäftigt. Sie ist Herausgeberin des Buches „Tierethik. Grundlagentexte“ (Suhrkamp 2014), Autorin der Einführung „Tierethik kurz + verständlich (Compassion Media 2017) und seit mehreren Jahren freiberuflich als Autorin, Referentin und Moderatorin tätig.
Jana Tafankaji studiert im Master of Education Französisch und Biologie. Im Rahmen von Praktika sammelte sie bereits Unterrichtserfahrung in der Sekundarstufe I und II.
Workshopmoderatorin Kristin Höhlig
Kristin Höhlig arbeitet als Kampagnenleiterin bei einer NGO und studierte Regionalentwicklung und Naturschutz. In ihrem Masterstudium legte sie den Schwerpunkt auf Umweltbildung und Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Erfahrungen in der Planung und Durchführung von Workshops sammelte sie in einem Projekt mit Multiplikatorenschulungen für Volkshochschuldozent_innen. Außerdem organisierte und betreute sie Aktionstage zum Mensch-Tier-Verhältnis für Kinder. Sie hielt bereits mehrere Vorträge auf Fachmessen und Festen.

Geschäftsführung

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Dr. Sandra Franz hat Biochemie studiert und arbeitete nach ihrer Promotion als Wissenschaftsautorin. Sie war und ist als Projektkoordinatorin und in der Öffentlichkeits- und Pressearbeit verschiedener Kampagnen und NGOs tätig.

 

Weitere Workshopmoderator_innen

Aiyana Rosen ist Politikwissenschaftlerin und promoviert derzeit an der Freien Universität Berlin zu Mensch-Tier-Verhältnissen in der Nutztierhaltung. Neben der Leitung universitärer Kolloquien hat sie Erfahrung in der Durchführung von Workshops für Jugendliche im Freiwilligen Ökologischen Jahr. Sie ist Mitbegründerin des Chimaira Arbeitskreis für Human-Animal Studies sowie Mitherausgeberin der Sammelbände „Human-Animal Studies“ (transcript 2011) und „Tiere Bilder Ökonomien“ (transcript 2013).
Andrea Landmann ist gelernte Logopädin und konnte hier viele Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen sammeln. Sie absolvierte anschließend das Lehramtsstudium Gebärdensprach- und Audiopädagogik (mit dem Zweitfach Arbeitslehre) an der Humboldt Universität und erprobte sich in mehreren Praktika im Planen und Leiten von Unterrichtsstunden. Nun ist sie als Sozialarbeiterin mit gehörlosen und schwerhörigen Menschen tätig. Seit kurzem ist sie Mediatorin. Im Mai 2018 beginnt sie ihre Ausbildung zur Erlebnispädagogin.
Christian Neumann arbeitet als freier Webentwickler am liebsten für nachhaltige Unternehmen und Organisationen und ist seit vielen Jahren ehrenamtlich aktiv in verschiedenen NGOs. Bis zum Abschluss seines Informatik-Studiums hielt er Tutorien zu einführenden Vorlesungen.
Daniel Schneider hat Wirtschaftsinformatik, Philosophie und Soziologie studiert. Erfahrungen mit Worshops und Vorträgen hat er an Schulen und Universitäten sammeln können. Er arbeitet ehrenamtich auf einer Kinder- und Jugendfarm und betreut dort Kinder verschiedenster Altersgruppen.
Workshopmoderatorin Denise Kästner
Denise Kästner hat Biologie und Deutsch auf Lehramt studiert. Auf pädagogischer Ebene interessiert sie sich besonders für Demokratisierungsprozesse an Schulen und ist Mitglied der EUDEC (European Democratic Education Community). Als Abschlussarbeit schrieb sie eine linguistische Analyse über Mensch-Tier-Verhältnisse.
Workshopmoderator Emil Franzinelli
Emil Franzinelli studierte Philosophie und Pädagogik. Seit 2005 arbeitet er mit Jugendlichen mit Beeinträchtigungen. Er ist Autor zahlreicher Publikationen zum Mensch-Tier-Verhältnis. Auf Kongressen und anderen Veranstaltungen sowie in Schulen hat er schon mehrfach Vorträge gehalten und Workshops geleitet.
Workshopmoderatorin Katharina Scholz
Katharina Scholz studiert Soziale Arbeit mit inhaltlichem Schwerpunkt auf der Arbeit mit Gruppen (Gemeinwesenarbeit). Sowohl in ihrem Studienschwerpunkt als auch in ihrer praktischen Gewerkschaftsarbeit beschäftigt sie sich unter anderem mit den Themen Partizipation und (kollektives) Empowerment. Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen konnte sie bereits sammeln, beispielsweise durch die ehrenamtliche Leitung eines Kindertreffs.
Lena Mengel hat Betriebswirtschaftslehre und Ökologie und Umweltplanung studiert. Sie ist ausgebildete Jugendleiterin und Mediatorin. Als Jugendleiterin, Betreuerin im Ferienlager, langjährige Nachhilfelehrerin und Mitglied von Weltbewusst Bayreuth sammelte sie Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Aktuell arbeitet sie im Bildungsbereich einer NGO mit dem Themenschwerpunkt Nachhaltige Mobilität und ist damit an Hochschulen und Berufsschulen aktiv.
Leonie Papies studiert Soziologie und Gender Studies an der Universität Bielefeld. Innerhalb des Studiums beschäftigt sie sich unter anderem mit dem gesellschaftlichen Mensch-Tier-Verhältnis. Lange hat sie ein Nachmittags-Betreuungsangebot für Kinder angeboten und organisiert ehrenamtlich verschiedene Bildungsveranstaltungen für Kinder und Erwachsene.
Maike Riedinger ist studierte Pädagogin. Ihre beruflichen Schwerpunkte liegen insbesondere auf der Betreuung und Begleitung von Menschen mit Beeinträchtigungen. Sie hat zudem Erfahrung im Bereich der sozialpädagogischen Familienhilfe und in der frühkindlichen Erziehung.
Maria Kleimann hat Landschaftnutzung und Naturschutz, sowie Öko-Agrarmanagement studiert. Während des Studiums hatte sie bereits erste Erfahrungen im Bereich Umweltbildung und ein Praktikum im NABU-Bildungszentrum Blumberger Mühle absolviert.
Silja Dröge studiert Kultur & Technik und Philosophie. Als Nachhilfe- und Gitarrenlehrerin, als Leiterin einer Theatergruppe und während eines FSJ in der Theaterpädagogik konnte sie Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen sammeln. In ihrem Studium beschäftigt sie sich unter anderem mit Moralpsychologie und angewandter Ethik.
Tom Bradschetl studiert Mathematik, sowie Kultur- und Technikphilosophie. Er arbeitet zur Zeit an einer Masterarbeit in der Graphentheorie, führt in Cottbus Tutorien der Informatik durch und schreibt gelegentlich für die Wikipedia.